第(2/3)页 小汐听了念念的话后,既吃惊,又有点哭笑不得。 随后,念念的话又让小汐很为难了。“妈咪!念念不想去学校上学了!” “为什么?” “那些小朋友什么都不会,我跟他们一起玩,会觉得很没有意思!” “可是,念念,你现在还是个孩子。虽然,你懂得的东西很多,但是,跟其他小朋友一起玩,才是你这个年龄该做的事情。妈咪希望你能够跟同龄的小朋友一起长大,过一个快乐的童年!” “妈咪!我在家里玩也一样会很快乐的。而且,在家里,大伯也会教念念很多好玩的东西。在家里还可以经常见到妈咪!念念在家里会更开心!” “念念是想要多一点时间跟妈咪在一起吗?” 念念看着小汐认真的点了点头:“对!” 小汐想了一下之后说,“你跟奶奶和大伯说过这件事情吗?” 念念摇了摇头:“没有!” “好吧!那我们把这学期上完以后,就不去了,行吧?” “好的!谢谢妈咪!”暖才文学网 “那念念有没有什么其他想学的东西呢?比如:弹琴,画画之类的。” “现在还不知道呢!” “那改天妈咪带你到三叔家里去和婷婷婶子学画画好吗?如果你喜欢,我们就让婶婶教你,如果我不喜欢。我们就不学,可以吗?” “好的!” “念念肚子饿了没?” “我放学回来的时候,红奶奶给念念吃点心了,念念现在不饿。” 小汐想了一上,觉得现在可以让念念接触更多的东西了。看看,他还会对哪些东西产生兴趣,于是,他对念念说:“念念,妈咪陪你玩这么久了,现在轮到你陪妈咪玩了。” “可以啊!妈咪,那我们玩什么?” “妈咪喜欢玩音乐!走,妈咪带你去我的工作室里玩。”随后,小汐把念念带到了三楼自己的工作室里面。 念念这是第一次来到小汐的工作间里面。当他看着里面很多陌生的音乐器材的时候,他觉得特别的新奇!于是开口问小汐:“妈咪,这是你平时的玩具吗?” 小汐听念念用“玩具”这两个字来形容自己的这些东西的时候,突然觉得这个用词好像也确实比较贴切。于是笑着说:“对啊!这些东西就是妈咪平时的玩具。” 随后,小汐还一一向念念介绍了自己的这些东西的名称,以及作用。念念听得也特别的认真。“妈咪用这些东西来创作歌曲,还可以用这里面的东西,录音。妈咪给念念录的那些歌曲和故事,就是用这个做出来的。这里面还有吉他,也是妈咪很喜欢的一种乐器。妈咪在我们的乐队里面是一个吉他手。” “念念看了妈咪的音乐CD,看到过妈咪弹吉他,妈咪边弹吉他边唱歌的样子特别的帅!” “念念喜欢听妈咪弹吉他和唱歌吗?” 第(2/3)页