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    赵四停顿了一下，喝了口水。

    水是陈启明刚才送来的，还温着。

    年轻人放下水杯时欲言又止，赵四知道他想问什么。

    从南方回来后，赵四还没跟团队详细谈过见闻，大家只知道他在写一份重要的报告。

    “等写完了，给大家看。”

    赵四当时说。

    现在，他继续写：

    “为解决上述问题，同时抓住世界信息技术革命的历史机遇。”

    “建议在保障国防军工需求的前提下，适度放开民用电子工业市场，并推动计算机技术在教育、科研、设计等领域的试点应用。”

    具体建议如下：”

    他列出提纲：

    “一、建立‘军民结合、以民养军’的电子工业发展机制。”

    “允许部分军工电子企业利用富余产能，生产民用电子产品，积累市场经验，摊薄研发成本。”

    “同时，鼓励民用电子企业参与军工配套，提升技术水平。”

    “二、推动计算机技术应用试点。”

    “在教育领域，选择部分重点院校开设计算机课程，培养基础人才；”

    “在科研领域，推广计算机辅助设计和仿真分析，提升研发效率；”

    “在工业生产领域，试点数控机床和自动化生产线，提高制造精度和效率。”

    “三、加强基础研究和人才培养。”

    “设立专项资金，支持集成电路、软件、人机交互等基础技术研究；”

    “建立产学研合作机制，让高校、研究所的研究成果能更快转化为实际应用。”

    “四、完善法律法规和标准体系。”

    “制定电子产品质量标准，加强市场监管，防止低质低价恶性竞争；”

    “保护知识产权，鼓励技术创新。”

    写到第四条时，赵四停下笔。

    他想起在南方看到的那些作坊，几乎没有一家有“知识产权”的概念。

    产品都是模仿、拆解、山寨，谁做得好就抄谁的。

    短期看是捷径，长期看会扼杀创新。

    但这话能写进报告吗？

    会不会被认为是在指责“群众的首创精神”？

    他想了想，换了个说法：“应引导企业从简单模仿转向消化吸收再创新，逐步建立自主技术体系。”

    这样温和些，但意思到了。

    提纲列完，开始填充具体内容。

    这部分最难。

    要有数据，有案例，有可操作性。

    赵四先从“天河”的经验写起。

    他详细描述了远程协同设计平台如何在“鲲鹏”振动攻关中发挥作用：
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